1.NIVEL ESTRATÉGICO DE UNA EMPRESA: Elabora las políticas y estrategias. Determina los objetivos a largo plazo y el modo en que la organización ha de interactuar con otras entidades. Se toman decisiones que afectan a toda la organización. En este nivel se encuentran el presidente, el directorio, el gerente general, etcétera.

 

*NIVEL MEDIO O TACTICO: Coordina las actividades que se desarrollan en el nivel inferior u operativo, así como las decisiones que se toman y que afectan a un sector, área o departamento específico. En este nivel se encuentra el gerente de producción, administración de ventas, etcétera.

*NIVEL  INFERIOR U OPERATIVO: Su función es realizar en forma eficaz las tareas que se realizan en la organización. Se realizan tareas rutinarias programadas previamente por el nivel medio. Pertenecen a este nivel empleados administrativos, obreros, etcétera.

En el nivel superior se elaboran las políticas y estrategias de la organización, en el nivel medio se realiza el control de la gestión realizada, y en el nivel operativo se plantea como debe realizarse la actividad que se desarrolla o el servicio que presta.

2. MAPA MENTAL : ( teoría clásica de la administración).

3.PREGUNTAS CON RESPUESTA : (sobre el enfoque clásico)

1.En que año surge el enfoque clásico?

-A principios del siglo XX.

2. De quien surge el énfasis en las tareas?

-De la teoría de TAYLOR.

3.De que trataba la teoría Clásica?

-En aumentar la eficiencia de la empresa por medio y a disposición de los órganos componentes de la organización y sus intereses.

4.Cual es la tercera  organización clásica? - Nombre la.

-Organización Burocrática.

5.Diga las características de weber.

-

• División clara del trabajo (cada tipo de trabajo bien definido y su especialización). 
• Jerarquía clara de autoridad (responsabilidad bien definida para cada puesto). 
• Reglas y procedimientos formales (régimen legal bajo un registro histórico). 
• Carácter impersonal (nadie reciba un trato preferencial). 
• Avance profesional con base en el mérito (cada trabajador asciende por su capacidad). 

4 PARALELO DE LAS TEORÍAS

5 ENSAYO DE ¿POR QUE SOMOS POBRE?


                                                                   LA POBREZA EXTREMA





Es de no creer que la gente sea como sea, que nosotros con todos nuestros 
tesoros seamos poco innovadores en lo que se debería ser líder, resulta 
vergonzante que a estas alturas en donde emerge nuestra economía aun no se 
lleven los procesos de mejora para continuar con el desarrollo.
Colombia a través del tiempo ha sido una economía poco conocida alrededor del 
mundo, una economía que se ha mantenido al margen de un proceso global que 
lleva la delantera en todos sus sentidos, un proceso de Globalización que integra 
las economías y que busca mayor interconexión y mayores relaciones para el 
mejoramiento de las mismas economías, pero entonces ¿que pasa cuando ese 
proceso no se involucra de la manera correcta dentro de una economía como la 
nuestra?. Hoy en día Colombia es considerado una economía emergente, un país
atractivo para inversión extranjera y un país como objetivo para el crecimiento de 
otros, un país que se ha involucrado a este proceso alrededor del año 1992 
cuando decide abrirse al mercado extranjero, y darse así un paso mas allá que 
dejara de lado aquella imagen de guerra, muerte e inseguridad. Tras ya una 
década de haber iniciado este proceso encontramos hoy en día que Colombia no 
ha implementado a pesar que ha hecho muchos esfuerzos una cultura de 
mejoramiento y para eso necesitamos saber porque en Colombia no se permite 
este progreso.
Entramos entonces a encontrar aquellas respuestas que nos hacen diferenciarnos 
de los países que hoy en día son las potencias del mundo. Encontrando entonces 
las verdades que aun no queremos aceptar y que son las que no nos permiten 
avanzar, como lo podemos observar en el video “Porque somos pobres”, un 
documental Colombiano en donde nos muestra la realidad de lo que es Colombia. 
Si bien todos somos conocedores de la gran diversidad y riqueza que poseemos, 
grandes atributos de fuentes hídricas, de variedad de fauna y flora, de grandes 
cantidades de oro, plata y otros metales que nos permiten mantenernos en una 
“estabilidad económica”. Pero porque aun así teniendo todo a la mano se vivencia 
un alto índice de pobreza en sus habitantes, porque como nos muestra el video, a 
pesar de poseer grandes cantidades de tierra y en general un amplio territorio para 
disfrutarlo y aprovecharlo de la mejor manera, somos inferiores a aquellos como 
Suiza, y Japón.Tal vez la respuesta pueda ser muy sencilla, pero en realidad es un reto que 
requiere de grandes voluntades y esfuerzos conjuntos para lograrlo, reconocer 
una cruda realidad de las dos caras de nuestra patria, la una de grandes 
maravillas y tesoros, biodiversidad (especies animales- hídricas-materiales) y la 
otra deshonestidad, individualismo, ambición por parte de la cultura adoptada por 
sus mismos habitantes.
Un país en donde para sus habitantes escuchar la palabra pobreza no resulta 
extraño, y por el contrario la adoptan, una patria en donde estos mismos 
habitantes han perdido su carácter de decisión y se han vuelto tan conformistas 
con los que tienen, consiguen y con lo que les imponen solo algunos cuantos que 
una vez mas quieren obtener el poder bajo la degradación de la cultura y el 
bienestar social. Y es que desde tiempo atrás de generación en generación y el 
mandato que ha dirigido a la nación no ha hecho mas que engendrar este 
sentimiento y esta actitud; SI esta ACTITUD porque eso es lo que es la pobreza 
una actitud mas de mentalidades pobres.
Y es que esta cuestión es una más de las tantas des regularidades que 
poseemos, pues si miramos y la comparamos con las otras grandes potencias que 
no necesariamente son ricas conforme nosotros lo somos, estas nos han 
superado en gigantescos pasos. Lo evidenciamos en los grandes éxitos que 
tienen hoy en día sus empresas, lo evidenciamos en la cultura de sus habitantes, 
en la forma de vivir y convivir con los demás, lo evidenciamos en el desarrollo y 
crecimiento que propugnan. Colombia realmente es carecida de muchos de estos 
factores, en nuestro país la falta de DISCIPLINA, lo que le sobra a Suiza y Japón, 
se hace evidente, las personas trabajadoras no dedican su tiempo a lo que se 
debería dedicar, la falta de compromiso y responsabilidad resulta notoria a la hora 
de los resultados, en cambio la disciplina que caracteriza a los países como Suiza 
y Japón los ha llevado a crear e innovar constantemente en lo que desarrollan, lo 
que les permite estar en el mercado a la vanguardia de esta globalización.
Además de esto le sumamos el individualismo característico de la sociedad 
Colombiana, que no permite entonces la unión de las personas para implementar 
la innovación y el trabajo en equipo para desarrollar grandes ideas. En Colombia 
cada quien debe buscarse la manera de sobrevivir sea cual sea, por eso muchas 
veces se da los caminos fáciles (narcotráfico), el habitante Colombino solo piensa 
para si solo y después lo que venga, el Colombiano no tiene sentido de compartir 
con los demás, por eso existe tanta corrupción, desigualdades sociales, hay 
guerra, y en general pobreza.Todo lo contrario a lo que hacen y pasa en los 2 países. (Suiza y Japón)
Y todo esto genera entonces que no brindemos un valor agregado a nuestros 
productos y procesos, que si le sumamos todo lo anterior sencillamente no somos 
competentes, no somos creadores de nuevas y mejores ideas con todo lo que 
poseemos, con lo que la madre tierra nos ofrece y despilfarramos y dejamos que 
otros si las aprovechen, es aquí entonces donde nos preguntamos ¿Qué hacer?, 
el proceso es largo y requiere entonces de el esfuerzo y el empeño que cada 
persona le coloque, se necesita entonces cambiar primero esa mentalidad que 
tanto hace daño y que impide ver más allá de nuestras narices, se necesita 
entonces un Gobierno igualitario que tenga como propósito la educación, la 
formación de personas de grandes profesionales, se necesita inversión en 
investigación e innovación, se necesita estar en el proceso de Globalización en 
todos sus aspectos, (económico- tecnológico), y aunque este proceso puede 
causar impactos dentro de cada país se hace necesario de cierta forma para 
incrementar el desarrollo y crecimiento de este mismo.
Se hace necesario que el Colombiano despierte y se de cuenta que estamos 
habitando un territorio de grandes riquezas que nos permiten vivir de la mejor 
manera, que nos permite disfrutar de los que otros no lo poseen, necesita darse 
cuenta que hay que cambiar esa cultura de despilfarro, de pereza de facilidad para 
conseguir y avanzar, se necesita entender que los grandes logros requieren de 
tiempo, empeño y perseverancia, que juntos y unidos con gente de gran sentido 
humano se logra ser eficientes en todo lo que emprendamos y desarrollemos, se 
necesita ser mas disciplinados en cualquier proceso y en cualquier situación, se 
necesita que haya mas retroalimentación y creatividad por parte de nosotros 
mismos para lograr un país que este al lado de las grandes potencias y que se 
pueda decir que un país rico en todo el sentido de la palabra y que de esto sus 
habitantes sean los mas beneficiados.
Es por esto que nuestra patria puede tener futuro si implementamos todos estos 
aspectos que seguramente nos llevara a grandes éxitos, y que nos llevara a entrar 
en la talla mundial de países en donde lo mas importante es su gente y que sin 
ella no podría llevar a cabo los grandes proyectos que ayudan a al país en su 
desarrollo y crecimiento.


CONCLUSION
Colombia NO es pobre, Colombia necesita cambiar la mentalidad de sus 
habitantes para ser competitivo.
Colombia es un país de grandes tesoros y riquezas que perfectamente 
permitirían un modo de vida tranquilo y estable.
Se hace necesario que se implemente una cultura de disciplina, 
responsabilidad y compromiso con nosotros mismos y con nuestra patria.
Un modo para lograr un desarrollo pleno es con la implementación de la 
información y el conocimiento, la educación de sus habitantes ayuda a que 
el país obtenga un alto desarrollo y que por ende ayude a realizar 
estrategias que permitan el crecimiento económico del mismo.
El individuo necesita generar confianza para que los grandes retos que se 
tengan se puedan realizar de manera equitativa e igualatoria que permita el 
involucramiento de otras personas (trabajo en equipo) y que este logre los 
resultados deseados.

CULTURA DE EMPRENDIMIENTO

1. TOMAR CONCIENCIA:


Sentí en gran parte como paz con migo misma , me ayudo a reflexionar, a cuestionarme , a preguntarme quien de verdad soy, porque lo soy. Y  que ala vez sentí como un encuentro de sentimientos que me llevaron a la conclusión de que tengo que esforzarme para ser alguien y  para descubrir lo que puedo ser.


*El ejercicio genera eso en nosotros el cuestiona miento, todas esas preguntas que nos empiezan a rodear la mente y nos hace indagar reflexionar y mas sobre todo de nosotros.Pues hace como un poco referente a lo que queremos para nosotros, en que concepto nos tenemos y mas.

2.  PARA MOTIVACIÓN PERSONAL.:

Me pareció muy bueno el ejercicio puesto que en este conseguí 'zafarme' como de tanto peso tantas preocupaciones y permitió descansar para luego volver a continuar pero ya mas tranquila.

                                                                                             .                                               ANÁLISIS DEL EMPRENDEDOR:   

     

*Al tener un conflicto el emprendedor empieza como a buscar varias alternativas para que la solución sea inmediata y permanente para que no se presente mas y que en caso de  que otro inconveniente similar ocurra ya se saben las medidas necesarias o cualquier. 

·      * Los dueños de una empresa que no producían contratan a alguien que si lo hace pro de una mala manera y que no es correcta y uno de ellos al ver esto reaccionan y cambian esto con un gran carácter logra despedirlo para cambiarlo, Prefiere actuar de una buena manera.

TEORIA DE LA BUROCRACIA

VENTAJAS DE LA BUROCRACIA:

Ø  Racionalidad.

Ø    Precisión en el trabajo.

Ø   Rapidez en las decisiones.

Ø   Uniformidad de rutinas y procesos.

Ø   Unidad de dirección.

Ø  Disciplina y orden.

Ø   Posibilidad de hacer carrera profesional dentro de  la empresa.

Ø  Eficiencia y productividad

Ø  Competitividad.

TEORIA DE LA BUROCRACIA DE MAX WEBER (MI CONCEPTO):

Manejaba o poseía una manera eficaz para plantear los problemas en la ciencias sociales y sobre todo  en la teoría de la organización, se relacionaban para así poder interpretarlas motivaciones de la conducta. Centró su atención en el poder y la legitimación de la autoridad. Se fundamenta en un concepto de autoridad legítima, a diferencia del concepto clásico de autoridad de origen divino. Considera que es una herramienta para imponer la voluntad de una persona sobre el comportamiento de otras y que hay quienes pueden ejercerla y quiénes no.

MAPA MENTAL TIPOS DE AUTORIDAD

PREGUNTAS CON RESPUESTA.

1. ¿QUE ES LA BUROCRACIA EN EL SENTIDO DE VULGATA?

Su significado ordinario, popular y parroquial

2. ¿QUE ES LA BUROCRACIA?

Estructura organizativa caracterizada por procedimientos regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones impersonales. El término puede referirse a cualquier tipo de organización. 

3. ¿CUALES SON LOS TIPOS DE AUTORIDADES DE MAX WEBER?

Autoridad raciona, legal o burocracia.

La autoridad carismática

La autoridad tradicional

4. ¿QUE  ES EL MODELO BUROCRATICO?

es la organización eficiente por excelencia, la organización llamada a resolver racional y eficientemente los problemas de la sociedad y, por extensión, de las empresas. La organización burocrática esta diseñada científicamente para funcionar con exactitud, precisamente para lograr los fines para los cuales fue creada, no más, no menos.

Para conseguir esta eficiencia planeada, el modelo burocrático necesita detallar y precisar por anticipado cómo deben hacerse las cosas.

5. ¿JERARQUIA DE AUTORIDAD?

jerarquía agrupa a los cargos y funciones y establece las áreas o tramos de control -las jurisdicciones-. En base a la jerarquía se construyen los escalones y la pirámide burocrática. La jerarquía es en orden y en subordinación y se define con reglas limitadas y específicas

DOCTRINA ADMINISTRATIVA

DOCTRINA      ADMINISTRATIVA

1 punto:

1 CONCEPTO: Es aquella que se da según sea el caso, y en una cuestión determinada

2 CONCEPTO: Influyen en la creación del ordenamiento, se utiliza como principio legislativo

3 CONCEPTO: Solución en un caso concreto, criterio a seguir por los tribunales y juristas.

  2 punto:   

FUNDAMENTOS   DE  LA  TEORIA  ADMINISTRATIVA DE FAYOL:

1. Funciones técnicas: aquellas a través de las cuales se realiza la producción de bienes y servicios.
2. Funciones comerciales: la empresa necesita tanto saber producir eficientemente como comprar y vender bien.
3. Funciones financieras: es imprescindible una hábil gestión financiera con el fin de sacar el mayor provecho posible de las disponibilidades evitando aplicaciones imprudentes de capital.
4. Funciones de seguridad: protección de las personas y bienes de la compañía contra robos, inundaciones, etc.
5. Funciones contables: relacionadas con los inventarios, registros, balances, costos y estadísticas.
6. Funciones administrativas: las encargadas de coordinar y sincronizar las otras cinco funciones. Constituyen el objeto principal de estudio para Fayol, pues en su época aún están en pleno desarrollo y concreción.

3. CASO PRÁCTICO:

1. Tener desde el principio un plan de empresa el cual será el que nos guie hacia un gestionamiento fijo de lo que se quiere crear.

2. BUSQUEDA DE CAPITAL Y SOCIOS: para generar un complejo empresarial es necesario tener el capital suficiente y una serie de socios los cuales nos pueden encaminar por el mundo empresarial

3. EMPEZAR DE FORMA JURIDICA: buscar permisos de comercialización y aceptación de la empresa conforme a la sociedad y población. 

4. INFORMACION EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN: empezar con algunos anuncios los cuales harán que la empresa sea conocida por su producto y su buen servicio.

5. SELECCIÓN E INDUCCION DE PERSONAL: se tiene que tener unos requisitos para gestionar el plan de empleados, los cuales sean productivos a la empresa, con un pensamiento emprendedor.

6. BUSQUEDA DE MATERIA PRIMA SEGÚN CONVENIENCIA DE LA EMPRESA: la búsqueda de materia prima se basa en empezar con algo de calidad pero de bajos precios para formular resultados óptimos o bajos, para tener en cuenta y formular opciones de mejora frente a el producto que se realizara así podremos ofrecer lo mejor a nuestra clientela.   

 

4: CRUCIGRAMA

 

Administrar es saber llevar un mandato en una empresa

De

Muchas maneras ,las empresas pueden ser dirigidas Puede haber

Importaciones y exportaciones,

Negocios internacionales,

Industrias renovadas,

Sustitución de personal si no cumple con las obligaciones del

Trabajo bien HECHO

Realizacion de proyectos  

Administrativos

Conforme a su servicio y/o producto

 Interrogando poblaciones para lograr

Objetivos y satisfacer

Necesidades

5. PREGUNTAS// RESPUESTAS:

 

 A¿Qué capacidades se tiene en cuenta en las cuales se ve la formación del valor personal?

1. Cualidades físicas: salud, vigor, destreza.

2. Cualidades intelectuales: aptitud para comprender y aprender, juicio, vigor y agilidad intelectuales.

3. Cualidades morales: energía, firmeza, valor para aceptar las responsabilidades, iniciativa, abnegación, tacto, dignidad.

4. Cultura general: nociones diversas que no son exclusivamente del dominio de la función desempeñada.

5. Conocimientos especiales: conciernen a la función.

6. Experiencia: conocimiento resultante de la práctica de los negocios. Es el recuerdo de las lecciones que uno mismo ha extraído de los hechos.

B.¿de qué forma se le paga al empleado?

1. pago por jornal

2. pago por tarea

3. pago por pieza

C. ¿en qué consiste el pago por jornal?: se realiza cuando un individuo de la empresa (empleado) vende un día de trabajo al jefe.

D. ¿en qué consiste el pago por tarea?: se ejecuta cuando a un empleado se le paga por la tarea que realice independientemente  de su tiempo de duración.

E. ¿en qué consiste el pago por pieza?: El salario es ilimitado. Es empleado en los talleres donde se fabrica gran n° de piezas iguales.

 

ADMINISTRACION CIENTIFICA

 

 

 

MAPA MENTAL 

 

 

DEFINICIONES:

 

1): Taylor establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y de los materiales.

Básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción.

A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.

2): Las reacciones que provoco el taylorismo, al implementarse en las industrias Americana y europea.

También desarrollo un sistema de organización llamado funcional o de Taylor, observo que la organización lineal no propiciaba la especialización; propuso que el trabajo de supervisor se dividiera en ocho especialistas, uno por cada actividad principal, y que los ocho tuvieran autoridad, cada uno en su propio campo, sobre la totalidad del personal que realizaba labores relacionadas con su función.

La organización funcional consiste en dividir el trabajo y establecer la especialización de manera que cada hombre, desde el gerente, hasta el obrero, ejecute el menor número posible de funciones.

3): EN QUE CONSISTE?

 La teoría de la administración científica fue duramente criticada, aunque estas críticas no les disminuyen el mérito y el galardón. No obstante, se considera que en esta época existan una serie de deficiencias en cuanto a:

·         La mentalidad y los prejuicios tanto de los dirigentes como de los empleados.

·         Falta de conocimientos sólidos sobre asuntos administrativos.

La precaria experiencia industrial y experimental.

El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.

 

 

4):  Por el contrario, la administración científica tiene conocimientos: el firme convencimiento de que los verdaderos intereses de unos y otros son únicos y los mismos; que no puede haber prosperidad para el patrón en un término largo de años, a menos que vaya acompañada de prosperidad para el empleado y viceversa.

No se puede encontrar a nadie que niegue que en el caso, de cualquier persona sola, la mayor prosperidad no puede existir más que cuando el individuo ha llegado a su más alto estado de eficiencia; es decir, cuando está dando su mayor rendimiento diario.

En el caso de un establecimiento fabril más complicado, también ha de estar perfectamente claro que la mayor prosperidad permanente para el trabajador, junto con la mayor prosperidad para el patrón, pueden conseguirse solamente cuando el trabajo del establecimiento se haga con la suma mínima de gasto de esfuerzo humano, de recursos naturales y de costo para el empleo de capital en forma de máquinas, edificios, etc. Es decir que la mayor prosperidad no puede existir más que como resultado de la mayor productividad posible de los hombres y maquinas del establecimiento. La eliminación del bajo rendimiento y de las diversas causas que deciden el trabajo rebajaría tanto el costo de la producción que nuestros mercados, tanto nacional como extranjero, se ampliarían muchísimo, y podríamos competir en condiciones más que iguales con nuestros rivales. Aseguraría salarios más elevados, acortaría la jornada de trabajo y haría posibles unas condiciones mejores para el trabajo y el hogar. Principio

En el caso de un establecimiento fabril más complicado, también ha de estar perfectamente claro que la mayor prosperidad permanente para el trabajador, junto con la mayor prosperidad para el patrón, pueden conseguirse solamente cuando el trabajo del establecimiento se haga con la suma mínima de gasto de esfuerzo humano, de recursos naturales y de costo para el empleo de capital en forma de máquinas, edificios, etc. Es decir que la mayor prosperidad no puede existir más que como resultado de la mayor productividad posible de los hombres y maquinas del establecimiento. La eliminación del bajo rendimiento y de las diversas causas que deciden el trabajo rebajaría tanto el costo de la producción que nuestros mercados, tanto nacional como extranjero, se ampliarían muchísimo, y podríamos competir en condiciones más que iguales con nuestros rivales. Aseguraría salarios más elevados, acortaría la jornada de trabajo y haría posibles unas condiciones mejores para el trabajo y el hogar. Principios

5): Dados los principios de Taylor, hablaremos un poco de lo que fue el fordismo: El fordismo se puede considerar como una etapa del capitalismo moderno que abarca desde la década de 1940 hasta la década de 1970, la denominada edad dorada del capitalismo, caracterizada por la existencia de empresas de producción a gran escala, con métodos de producción Tayloristas, una alta división del trabajo y el crecimiento de los créditos al consumo. Los métodos de producción Fordistas fueron aplicados por primera vez en la compañía Ford Motor, en Detroit, en 1913 bajo la dirección de Henry Ford, y se generalizaron con toda rapidez al resto de las industrias. La definición en sentido estricto del fordismo se ha ampliado para abarcar una serie de aspectos que permitieron que el capitalismo tuviera un comportamiento estable durante esta etapa; estas normas no sólo tratan de la organización de los procesos productivos (sobre todo de la organización del factor trabajo), sino que también analizan los objetivos productivos y los métodos para resolver conflictos laborales. El método de producción fordista implica la combinación del taylorismo con la creciente mecanización de grandes empresas con muchas líneas productivas, asociadas con la aplicación de la cadena de montaje, la selección uniforme de los componentes y de los productos finales.

 

 

PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS DE FREDERICK:

 

1. PLANEAR: Sustituir en el trabajo el criterio individual como obrero, improvisacion y la actuacion empirica - practica por los metodos basados en los procedimientos cientificos

2. PREPARAR: Seleccionar cientificamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes, prepararlos y entrenarlos para producir mas y mejor, en concordancia con el método planeado, así mismo preparar las maquinas y equipos de producción.

3. CONTROLAR: Controlar el trabajo para cerciorarse de esta ejecutándose de acuerdo con las normas establecidas según e plan previsto. La gerencia debe cooperar con los empleados para que la ejecución sea la mejor posible.

4. EJECUTAR: Distribuir diferencialmente las atribuciones y las responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea disciplinada

 

Los Principales Métodos Científicos Aplicables A Los Problemas De La Administración Son La Observación Y A La Medición.

Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular
principios y establecer procesos estandarizados.
Losempleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normassean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.
Laracionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.
. Principio de la ejecución: distribuirdistintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.

 

 

 

PORQUE SE LE LLAMA ADMINISTRACION CIENTIFICA:

 

 

A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización (volver más eficaz y menos
costoso un proceso de producción) que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido
a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. Sin embargo,
algunos autores consideran que es un error llamar ciencia a una serie de principios que carecen de bases fisiológicas y psicológicas, argumentando que, en esencia, este método no es más que un sistema perfeccionado
para aumentar al máximo el rendimiento de la mano de obra a través de la utilización más estrictade los
tiempo; la principal objeción a esta escuela es la preponderancia que se otorga al éxito económico, en lugar del
bienestar físico y mental del trabajador.

 

 

 

 

PRINCIPIOS QUE ADOPTO FORD:

 

Ford adoptó tres principios básicos:

 

Principio de intensificación: consiste en disminuir el tiempo de producción con el empleo inmediato de los equipos y de la materia prima y la rápida colocación del producto en el mercado.

Principio de la economicidad: consiste en reducir al mínimo el volumen de materia prima en transformación.

Principio de la productividad: consiste en aumentar la capacidad de producción del hombre en el mismo período (productividad) mediante la especialización y la línea de montaje.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MAPA MENTAL

TEORIAS DEL EMPRENDIMIENTO